近日流出的广东省2026年高考600分以上人数统计，暴露出全省基础教育资源分布的不均衡。相同试卷下，各地考生达到600分的概率差距明显。
最顶层为深圳与广州两市：深圳共有600分以上考生9837人，考生总量约8.3万，600分率约11.8%；广州8158人，考生约69837人，600分率约11.7%。两市接近每百名考生就有12人能突破600分，无论是绝对人数还是占比，均大幅领先全省其他城市。
第二梯队由珠三角的东莞、中山和佛山组成：东莞4120人、考生约4.5万，600分率9.2%；中山1921人、约2.1万考生，9.1%；佛山3964人、约4.7万考生，8.4%。珠海位列第六，600分率6.4%，本地考生基数相对较小（约1.57万）。
以汕头4.7%的600分率为分水岭，自此之后多数城市的高分率显著下滑，多数跌入3%以内：江门3.3%、潮州2.9%、惠州2.7%、肇庆2.6%；湛江2.2%、揭阳1.9%；茂名与梅州约1.5%；清远与汕尾约1.4%；阳江1.3%；云浮与韶关约1.2%；河源垫底，仅0.87%。值得注意的是，粤东西部一些城市考生人数庞大（如茂名近5.9万、揭阳超4.9万、湛江约5.5万），但高分占比仍然很低，说明考生多并不等同于尖子生多。
另外，“惠州现象”也引人关注：位于珠三角、经济条件较好，但600分率仅2.7%，在全省排名第十，显著落后于周边的东莞、佛山和中山。
由此可以看出三点现实问题：第一，经济与教育优势高度相关，珠三角城市因优质学校、师资和生源聚集，产出高分能力强，而粤东西北存在优质师资流失与尖子生外流的情况；第二，衡量教育水平不能只看高分绝对人数，600分率更能反映本地基础教育的真实状况；第三，广东内部的教育差距确实存在，从深圳11.8%到河源0.87%，地域因素对孩子高考上限的影响十分明显。
需要说明的是，600分率只是反映高分集中的一个维度，并不能完全代表教育质量的全部面貌。
发表评论